Da ottobre è possibile accedere a percorsi di formazione finanziata, organizzati in collaborazione con Talent’s Angels. L’iniziativa, dedicata alle imprese e organizzazioni del Friuli-Venezia Giulia, è realizzata in collaborazione con il Polo Tecnologico Alto Adriatico e il Centro di Formazione Professionale Alberto Simonini.

Le attività formative sono finanziate dalla Regione Friuli-Venezia Giulia con il Fondo Sociale Europeo, programma PS11.

Tutte le aziende con sede legale in Friuli-Venezia Giulia possono accedere a moduli formativi dedicati allo sviluppo organizzativo e alla valorizzazione del capitale umano all’interno delle imprese.

La proposta formativa

I corsi che è possibile attivare sono i seguenti:

1) LEADERSHIP INCLUSIVA E VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITÀ IN AZIENDA

Durata: 20 ore

Il corso è dedicato a rafforzare le competenze di leadership con particolare focus sulla valorizzazione della diversità, leva strategica per l’innovazione, la coesione e la competitività aziendale.


Attraverso approcci inclusivi e strumenti pratici, i partecipanti saranno guidati nello sviluppo di uno stile di leadership capace di riconoscere e gestire le differenze all’interno dei team di lavoro.

In particolare, gli obiettivi del corso sono:

  • promuovere una leadership consapevole, equa e inclusiva, attenta alle dinamiche di diversità (di genere, età, cultura, abilità, orientamento, background, ecc.);
  • fornire strumenti per la gestione efficace di team eterogenei, migliorando la collaborazione e il senso di appartenenza;
  • sviluppare capacità di ascolto, comunicazione interculturale e gestione dei bias inconsci;
  • integrare la valorizzazione della diversità nei processi di people management, selezione, sviluppo e valutazione;
  • favorire una cultura aziendale aperta e inclusiva, capace di attrarre e trattenere talenti.

Questa proposta formativa è rivolta a manager, team leader, responsabili HR e figure coinvolte nella gestione e nello sviluppo delle risorse umane.

2) TEAM WORKING E IL PROBLEM SOLVING PER AFFRONTARE IL CAMBIAMENTO E LA COMPLESSITÀ

Durata: 28 ore

Lo scopo del corso è sviluppare competenze di leadership inclusiva, fornendo strumenti per riconoscere, valorizzare e gestire la diversità all’interno dei contesti aziendali.

L’obiettivo è promuovere uno stile di leadership capace di creare ambienti di lavoro equi, collaborativi e orientati all’innovazione, valorizzando le differenze come risorsa strategica per il successo organizzativo.

3) TECNICHE DI FACILITAZIONE PER GESTIRE IL CAMBIAMENTO E LA COMPLESSITÀ

Durata: 20 ore

Lo scopo del corso è fornire ai partecipanti strumenti e metodologie di facilitazione utili a gestire efficacemente processi di cambiamento e contesti complessi all’interno delle organizzazioni.

Grazie ad un approccio pratico e partecipativo, il corso mira a sviluppare competenze per favorire il dialogo, il coinvolgimento dei team e la co-creazione di soluzioni, anche in situazioni di incertezza o conflitto.

4) STRUMENTI INNOVATIVI PER LA MISURAZIONE DELLE PERFORMANCE AZIENDALI

Durata: 20 ore

Il corso ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti conoscenze e competenze nell’utilizzo di strumenti avanzati e innovativi per la misurazione, analisi e monitoraggio delle performance aziendali.

L’obiettivo è supportare i professionisti nella valutazione efficace dei risultati aziendali, migliorando la capacità decisionale e favorendo la crescita sostenibile dell’organizzazione.

5) METODOLOGIE INNOVATIVE PER L’INSEDIAMENTO INCLUSIVO IN AZIENDA

Durata: 24 ore

Il corso ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti strumenti e metodologie innovative per progettare e gestire processi di insediamento inclusivo all’interno di contesti aziendali, territoriali o comunitari.

Infatti, il corso vuole:

  • promuovere un approccio inclusivo nella pianificazione di spazi, servizi e organizzazioni, valorizzando la diversità e garantendo l’accesso equo a risorse e opportunità;
  • integrare pratiche sostenibili e partecipative nei progetti aziendali e territoriali;
  • migliorare le competenze trasversali (ascolto attivo, co-progettazione, gestione dei conflitti) per facilitare il dialogo tra stakeholder diversi;
  • favorire una cultura d’impresa orientata alla responsabilità sociale e allo sviluppo equo dei territori.

Questa proposta formativa è dedicata a professionisti, manager, tecnici e operatori coinvolti in progetti di sviluppo urbano, welfare aziendale, gestione delle risorse umane o iniziative di impatto sociale.

6) WORK-LIFE BALANCE: NUOVI MODELLI DI WELFARE AZIENDALE

Durata: 24 ore

Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze e strumenti operativi per sviluppare modelli innovativi di welfare aziendale orientati al miglioramento del work-life balance dei dipendenti.

Con un approccio pratico e multidisciplinare, i partecipanti saranno guidati nell’analisi e nella progettazione di strategie di benessere organizzativo, coinvolgendo le persone e l’azienda.

Obiettivi del corso:

  • promuovere la cultura del benessere lavorativo, leva strategica per la produttività e la retention del personale;
  • esplorare nuove pratiche di flessibilità lavorativa (es. smart working, orari flessibili, fringe benefit, supporto alla genitorialità);
  • rafforzare la capacità delle aziende di rispondere ai bisogni individuali e collettivi dei dipendenti attraverso politiche di welfare sostenibili e personalizzate;
  • favorire un clima organizzativo più inclusivo, equo e motivante.

Il corso si rivolge a manager, responsabili HR, figure apicali e professionisti coinvolti nella definizione di politiche aziendali orientate alla sostenibilità sociale e al benessere delle persone.

In ogni corso verranno adottate metodologie didattiche attive. Questo significa che alla formazione frontale si alterneranno momenti di action learning, esercitazioni e analisi guidate di situazioni operative concrete, finalizzate ad un’applicazione diretta delle competenze apprese all’interno del percorso.

Destinatari della formazione

Tutti i corsi sono pensati e rivolti per responsabili PMI e grandi imprese e tutto il personale dipendente di aziende insediate in Friuli-Venezia Giulia che vogliono migliorare e aggiornare le proprie competenze sui temi oggetto della proposta formativa.

I corsi sono organizzati in forma dedicata per l’azienda richiedente e si svolgeranno, in base alla preferenza, presso il Polo Tecnologico di Pordenone oppure direttamente presso la sede aziendale.

Ai partecipanti che superano l’esame finale e presenti più del 70% del corso, verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Come partecipare alla formazione finanziata

È possibile fare richiesta di attivazione dei corsi entro il 31/12/2026. Le lezioni dovranno invece essere concluse entro il 30/06/2027 per rispondere ai termini necessari al finanziamento.

Per maggiori informazioni e iscrizioni, scrivici a info@talentsangels.com oppure delenia.calloni@poloaa.it.